Atividade 3.5: Currículo

O currículo é o projeto que determina os objetivos da educação escolar e propõe um plano de ação adequado para a execução dos objetivos propostos. O currículo especifica o que, como e quando ensinar e o que, como e quando avaliar. Ele é um documento flexível. O projeto que trabalhamos estava inserido no currículo formal, porém usamos as tecnologias com o intuito de incrementar as aulas e tornar o projeto mais atraente para os nossos alunos.

Atividade 3.4 \"Relato de projetos de trabalho"

O trabalho esta sendo executado no 5º ano "A" Vespertino, os alunos estão gostando de trabalhar com letras de músicas e ouvir as música durante as aulas.

Atividade 3.3 Planejamento do Projeto

Projeto música

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3.1 “Contextualizando a mudança:da teoria à prática”

Sim.Tento trabalhar com meus alunos, de forma que eu consigo atingir os objetivos, e para isso nada melhor que aproveitar a bagagem que eles trazem consigo, dando-lhes oportunidade de expressar seus desejos, ideias, conhecimentos,dúvidas e curiosidades . Levando em consideração o direito de errar e acertar. Fazendo repensar minha prática pedagógica para que eu possa aprender a melhorar cada vez mais. As estratégias de ensino, com uso das tecnologias podem criar um ambiente motivador e de livre expressão. Aproveito as oportunidades, usando a criatividade e experiência para a realização de atividades significativas, planejadas e prazerosas para os alunos. Fazendo uso das novas tecnologias na concretização do processo ensino-aprendizagem. Dessa forma conseguimos atingir também o tempo e a forma de cada aluno em aprender. Oferecendo diversas possibilidades ao aluno para que ele construa o seu saber de modo significativo. As tecnologias enriquecem as aulas tornando-as mais dinâmicas e motivadoras, favorecendo a construção do conhecimento e ao desenvolvimento da aprendizagem. O professor é um elo de conexão entre o aluno e o conhecimento. Seu trabalho deve ser de mediador, auxiliando o aluno no seu processo de construção através de uma aprendizagem colaborativa, onde o conhecimento não termina em si mesmo.
Currículo é um conjunto de saberes e objetivos que abrange toda aprendizagem que ocorre na escola, sendo utilizado para orientação do professor.
Assim sendo, os projetos que foram desenvolvidos durante o curso, contemplaram tanto os conteúdos inseridos no Currículo Formal (quantidade, números, cores, letras, alfabeto, localização geográfica, entre outros), quanto no Currículo Oculto (respeitar o próximo, identificar e reconhecer preferências, conhecer e tolerar diferenças, desenvolver autonomia, entre outros).
Considerando que o currículo abrange toda aprendizagem que ocorre na escola, o uso das tecnologias faz parte do currículo, pois se trata de um recurso didático que potencializa o ato de ensinar e aprender.