ESCOLA
MUNICIPAL TANCREDO NEVES
NOME________________________________________________________________
PROFESSORA:
LUZIA DE FATIMA LAYOLA – CELULAR 981319716
7º ANO A/B - 4ª FASE
DA EJA - Semana de 19/05 à 29/05/2020
ATIVIDADES
PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES(APCs) ARTE
Antes do Realismo,, os temas se
limitavam a fatos do mundo moderno; os artistas conseguiram reproduzir
perfeitamente o que viam, mas sempre à forma da idealização e teatralidade.
Agora eles se preocupavam em fazer uma imitação precisa de percepções visuais
sem alterações.
Sobriedade,
camponeses e classe trabalhadora urbana ao invés de deuses, deusas e heróis da
antiguidade; o
que era real mesmo e palpável.
Entre 1850 e
1900 surge nas artes européias, sobretudo na pintura francesa, uma nova
tendência estética que se desenvolveu ao lado da crescente industrialização
das sociedades. O homem europeu, que tinha aprendido a utilizar o
conhecimento científico e a técnica para interpretar e dominar a natureza,
convenceu-se de que precisava ser realista, inclusive em suas
criações artísticas, deixando de lado as visões subjetivas e emotivas
da realidade.
São características gerais:
* o cientificismo
* a valorização do objeto
* o sóbrio e o minucioso
* a expressão da realidade e dos aspectos descritivos
São características gerais:
* o cientificismo
* a valorização do objeto
* o sóbrio e o minucioso
* a expressão da realidade e dos aspectos descritivos
ARQUITETURA
Os
arquitetos e engenheiros procuram responder adequadamente às novas necessidades
urbanas, criadas pela industrialização. As cidades não exigem mais
ricos palácios e templos. Elas precisam de fábricas, estações, ferroviárias,
armazéns, lojas, bibliotecas, escolas, hospitais e moradias, tanto para os
operários quanto para a nova burguesia. Em 1889, Gustavo Eiffel
levanta, em Paris, a Torre Eiffel, hoje logotipo da "Cidade Luz".
ATIVIDADES 01
Fazer a releitura no
caderno da Torre Eiffel. Colorida
ATIVIDADE 02
Fazer a leitura do
texto.
“Caipira Picando Fumo” é
uma das obras marcantes do pintor brasileiro Almeida Júnior,
um dos responsáveis por introduzir o homem brasileiro na pintura.
Em razão disso, sua obra
está repleta de tipos que nos são bastante comuns.
O caipira é a única figura
humana a fazer parte do quadro. Ele é um homem de meia idade, forte, de rosto
marcado pela dureza da vida, que usa uma camisa branca de mangas compridas que
vão até o punho, com uma abertura em forma de V no peito, e uma calça
amarronzada, gasta, com a barra dobrada quase no meio da perna.
O homem encontra-se
calmamente sentando sobre toras, em frente ao paiol feito de taipa, picando seu
pedaço de fumo com uma enorme faca, prestando atenção no que está fazendo.
O caipira já preparou a
palha de milho, que se encontra atrás de sua orelha esquerda, para receber o
fumo picado. No
chão, em volta dele, é possível ver um monte de palhas espalhadas.
Almeida Junior destaca com
grande realismo as mãos ásperas e os pés toscos do caipira, com as unhas sujas
de barro, assim como a calça, assinalando a vida dura que leva no trato com a
terra.
Atrás dele vê-se uma porta
entreaberta, sombreada, e, à frente, uma árvore reflete sua sombra no chão.
Parece ser este um momento
de grande prazer para o homem da terra.
O sol também aparece
indiretamente como coadjuvante na composição que mostra que o homem convive com
a sua luz, trazendo luminosidade para a sua simples camisa branca.
Esta obra ficou conhecida
pela contribuição regionalista da pintura brasileira e por incentivar um
rompimento (ao menos na temática) dos argumentos europeus reconhecidos pelo
pintor ituano.
A pintura do “Caipira
Picando Fumo” nos dá possibilidade de percebermos a relação homem- terra.
A obra chama a atenção não
só para o estudo dos costumes, mas, sobretudo para a questão natural da
existência do caboclo nas terras do interior paulista.
 |
| Picador de Fumo, 1893 José Ferraz de Almeida Júnior |
ATIVIDADE
VAMOS FAZER A INTERVENSÃO DESTA OBRA DE ALMEIDA JUNIOR, COM
A NOSSA REALIDADE AQUI EM IGUATEMI.
Você deverá fazer o desenho de como o homem aqui passa seu
tempo sentado e descansando. Ele fica picando fumo? Ele fica fazendo leitura?
Fica no celular? Fica tomando terere?
Faça no seu caderno e guarde para correção.
