"TODAS AS ARTES CONTRIBUEM PARA A MAIOR DE TODAS AS ARTES, A ARTE DE VIVER." (BERTOLD BRECHT)
segunda-feira, 19 de dezembro de 2011
domingo, 18 de dezembro de 2011
Atividade 4-1 Para refletir "O PASSO" do professor Lucas
O trabalho do professor Lucas e do Bloco do Passo nos dá uma
demonstração do quanto podemos inovar na nossa prática pedagógica e ao mesmo
tempo criar situações positivas, através do uso da imaginação e das habilidades
de cada um, desta forma refletindo no resultado de todo o grupo. Na medida em
que motivamos, desafiamos os alunos na construção do conhecimento ou da
superação de suas dificuldades, estamos dando a eles a oportunidade de trilhar
novos caminhos para o enfrentamento dos desafios diários, sendo mediadores do
seu processo ensino-aprendizagem. Podemos inferir através deste trabalho do
Bloco o Passo, que o trabalho com a utilização de tecnologias fica
enriquecedor, quando bem planejado e avaliado, promovendo resultados
inimagináveis.
Atividade 4-2 "Possibilidades de contribuições das tecnologias"
O uso da tecnologia no contexto escolar requer a formação, o
envolvimento e o compromisso de todos os protagonistas do processo educacional
(professores, diretores, supervisores, coordenadores pedagógicos), no sentido
de repensar o processo de ensino e aprendizagem na e para a sociedade do
conhecimento.
Atividade 4.3 Leitura , Reflexão e discussão sobre mídia-educação
No
texto de Silvio Costa Pereira, que mapeou atividades de mídias educacionais
desenvolvidas em escolas na cidade de Florianópolis, ele concluiu que apesar da
quantidade de ferramentas educacionais (mídias) Realmente realizando as
atividades do Curso Ensinando com as TIC passei por muitas experiências
novas,no qual na Escola que trabalho já temos a nosso dispor diversas mídias
como celulares, máquinas fotográficas,data show , acesso a internet em casa ou
mesmo na escola na sala de Tecnologia, mas por não eram aproveitados esses
recursos para o aprendizado dos alunos, muitas vezes por falta de pratica ou
mesmo não sabem atuar com essas tecnologias,mas quando passamos a utilizar
vemos sua importância e passamos a exigir mais, dos responsáveis pelos recursos
na escola.Precisamos então aprofundar ao elaborar uma proposta de trabalho
envolvendo mídia-educação escolar analisar quanto ao planejamento os quesitos:
agência - o interesse do envolvido na
produção;categoria-notícia,esporte,novela,documentário,outros,seus formatos e características;tecnologias;
audiência e representação.
Atividade 4-4 "Roteiro do produto multimídia
Aprendi muito usando os materiais da multimídia, quero
sempre envolver esses recursos na minha sala de aula Para a realização deste
projeto foi usado vários recursos da multimídia, como: fotos, som, projetor
integrado,montamos um slide, agora somente com a apresentação do tecnologia. projeto,
agora montaremos um vídeo com o resultado final. Usando esses recursos na sala
de aula, o aluno só tem a ganhar. As aulas terão sentido e prazer usando os
recursos do mundo da
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